Последни блог постове

  • БЛИЦ С ХИМИЦИТЕ ЯНА И КРИСТИЯН

    Яна Димитрова е състезател по химия, част от разширения национален отбор по химия през 2018 и 2019 г. Взема участие като демонстратор в четвъртата и петата научна лаборатория за деца на Байер. Кристиян Вилхемов също е част от разширения отбор по химия през 2019 г., както и носител на почетна грамота от 53-та Международна Менделеевска олимпиада по химия

     

    1.    Представи се в едно изречение

    Яна: Аз съм Яна Димитрова, завършила съм НПМГ и сега следвам химия в Софийския университет. 
    Кристиян: Аз съм Кристиян Вилхемов от XII г клас на Националната природо-математическа гимназия.

    2. В момента се занимавам с ...

    Я: В момента основно се занимавам да уча за сесия в университета. Освен това работя като детски аниматор, но то е на по-заден план.
    К: В момента се занимавам главно с химия и с малко биология.

    3.    Как те наричат приятелите?

    Я: Просто Яна. Винаги, когато ме попитат това, отговарям, че името ми не може да бъде по-кратко от това.
    К: Крис, Президента.  

    4.    Най-ценното, което състезанията ми дават/дадоха…

    Я: Състезанията носят много емоция, тръпка и мотивация за учене. Така че са ми донесли много знания, много щастливи моменти и много адреналин. Другото много ценно нещо, което носят, са контактите с нови хора и много пътувания. 
    К: Незабравимите пътувания и запознанства.

    5. Последното състезание, на което участва ?

    Я: Последното ми състезание беше през юли – Международната олимпиада по природни науки „Туймада“ в Якутск, Русия.
    К: Международната олимпиада „Туймаада.“

    6. Първата ти мисъл в деня на олимпиада?

    Я: „Ставай, ще се успиш. Трябва да си взема калкулатора и шоколад.“
    К: „Хайде да минава вече.“

    7. Какво отговаряше, когато те питаха “Когато порасна, искам да стана…”?

    Я: Какво ли не. По едно време исках да съм зъболекар, за малко исках да съм модел, а дълго време мечтаех да стана астронавт.
    К: Не помня, честно казано…

    8.    А сега как отговаряш?

    Я: Учителка.
    К: „Когато дойде време да кандидатсвам, ще реша.“ 

    9.    Любима случка от състезание?

    Я: Когато бяхме в Копенхаген на EUSO (European Union Science Olympiad) ни заведоха в лунапарка там и ни оставиха до полунощ да го обикаляме и да се возим на всичките атракции. Беше уникално. Особено на една въртележка, която те върти във всички възможни посоки, включително с главата надолу. Толкова не съм пищяла през целия си живот.
    К: Едно куче изяде сандвичите, които с мои съученици си държахме в една хубава торба от плат на терасата, защото нямахме хладилник. За съжаление късно хванахме кучето... Сандвичите вече бяха изядени, а торбата, която беше на госпожата - разкъсана. Тогава повече ме притесняваше нейната реакция, отколкото самото състезание…

    10. Три думи, с които би описал химията?

    Я: Необятна, интересна, завладяваща.
    К: Интересна, забавна, полезна.

    11. А математиката?

    Я: Предизвикателна, полезна, всеобхващаща.
    К: Жизненоважна, невероятна, предизвикателна.

    12. Каква е интересната и любопитна за теб нишка, която те спечели на нейна страна (и кога и как?)

    Я: Седми клас се явих на олимпиадата. Тогава се записвах на почти всички олимпиади, така че първоначално не я възприемах като нещо особено. Но после се класирах за втория кръг, а след това за третия, и колкото повече учех, за да се представя добре на всеки следващ кръг, толкова повече почвах да я харесвам. Така открих, че тя е моята наука: тази, която най-много ме влече и най-много ми се отдава. След това влязох в НПМГ, където класният ми ръководител – Л. Кирилова - запали още повече интереса ми.
    К: В седми клас видях, че от вещества като натрий и хлор можем да получим познатата на всички готварска сол (натриев хлорид). Тогава реших, че е нещо велико да получаваш полезни неща от такива, които са опасни.

    13. Най-великото изобретение, измисляно някога…

    Я: Цветните химикалки – ако ги нямаше, никога нямаше да мога да си науча за контролните и олимпиадите.
    К: Смартфонът. В джоба си имаме невероятно мнго информация, която може лесно да се намери.

    14. Ако можеше да създадеш каквото и да е изобретение, какво би било то?

    Я: Не съм сигурна, но със сигурност ще е насочено срещу замърсяването на природата.
    К: Машина за телепортиране.

    15. Най-трудната задача, с която си се сблъсквал/а?

    Я: Да реша какво искам да следвам след като завърша училище.
    К: Да не забравя за някакъв ангажимент, който имам по-късно.

    16. Любим /химичен/ елемент?

    Я: Мед.
    К: Азот. 

    17. В какви съединения участва, важен ли е за околната среда?

    Я: В синия камък, бронза и в много други. Участва в някои ензими в човешкото тяло, а при мекотелите влиза в състава на хемоглобина.
    К: Участва в стимуланти, медиатори, белтъци, нуклеотиди, полимери и още много неща. Със сигурност е важен за околната среда, защото е биогенен елемент.

    18. Кой е най-важният момент от подготовката на един млад състезател?

    Я: Да се запали по дисциплината, в която се състезава, и да се отдаде на нея. Защото най-важно е да се подготвя по собствено желание, а не насила.
    К: Да не се отказва веднага щом срещне трудна задача.

     19. Има ли нещо, което физиката не може да обясни?

    Я: О да, много неща. Основно от квантовата физика, но вярвам, че един ден и те ще бъдат обяснени.
    К: Религията.

    20. Кое е най-интересното откритие в химията?

    Я: Това, че не съществува via vitalis и че могат да се синтезират органични съединения и извън живите организми.
    К: Полимерите.

    21. Кой е любимият ти нейн аспект/ раздел?

    Я: Органичната химия.
    К: Органичната химия.

    22. Кое според теб е най-интересното приложение на химията?

    Я: Едно от най-интересните й приложения определено е в криминалистиката, но и като цяло в различните лаборатории .
    К: Получаването на полимери и лекарства.

    23. Любимо занимание?

    Я: Спорт, всякакви видове – да карам колело, да се разхождам в планината, да карам кънки, или пък ски. В момента съм се записала да ходя и на спортно катерене.
    К: Да гледам сериали.

    24. Ако имаше супер сила, каква щеше да е тя?

    Я: Да съм разпространител на усмивки.
    К: Да се телепортирам.

    25. Любим предмет в училище?

    Я: Химията, тя си е моята любов. Иначе и математиката.
    К: Биология.

    26. А най-омразен?

    Я: Не бих казала чак омразен, но определено най-скучен и досаден ми беше географията, а най-труден - физиката, много й се ядосвах на моменти.
    К: Нямам такъв.

    27. Най-големият минус на българската образователна система?

    Я: Има много немотивирани учители, които нямат желание да преподават така, че учениците да разберат и да се запалят. Това води до това, че и учениците остават безразлични към училищните предмети и учат насила, просто заради оценките.
    К: Имам чувството, че понякога се правят реформи, които изобщо не са съобразени с учителското мнение.

    28. Имаш ли любима сентенция?

    Я: Ммм не се сещам.
    К: „Насила хубост не става.“ 

    29. Последният виц, който те разсмя?

    Я:
    -       
    Господине, вие спортувате ли редовно?
    -       
    Не.
    -       
    А живеете ли здравословно?
    -       
    Не.
    -       
    А искате ли да промените това?
    -       
    Не.
    -       
    Тогава какво правите във нашия фитнес?
    -       
    Ами аз съм механикът и дойдох да ви оправя климатика.“

    К: Един млад старец седял на дървен камък и гледал в близката далечина.

    30. Най-голямата беля, която си правил/а?

    Я: Бях добро дете и като цяло и да съм правила бели, не бяха особено големи. Предполагам трябва да питате мама, коя е била най-голямата. 
    К: Да хвърлям пиратки през прозореца на моята стая от 14:00 до 16:00. Тогава съседи от блока бяха извикали полиция, защото някакъв човек излезнал с въздушна пушка, за да сплаши децата, които хвърлят пиратки. Хубаво беше, че си бях вкъщи…

    31. Препоръчай ни книга!

    Я: Ако искате нещо по-класическо – „Птиците умират сами“, ако предпочитате нещо съвременно – „Крадецът на книги“, ако искате поезия – „Морски записи“. Силно препоръчвам и поредиците на Касандра Клеър.
    К: „Вещерът“.

    32. А филм?

    Я: „Звезден прах“
    К: „Теорията на всичко“

    33. Коя е песента, която слуша последно?

    Я: “We don’t run” на  Bon Jovi
    К: 5 Seconds of Summer - Youngblood

    34. Формулата за щастие?

    Я: Да обичаш и да бъдеш обичан. Това е нещото, което носи най-голямо щастие. И да имаш страст, на която да се отдадеш.
    К: Спокойствие, да умееш да се забавляваш, и да оценяваш хубавите неща в живота си.

    35. Какво никога не си пробвал, а би искал?

    Я: Да карам кайтсърф.
    К: Рамен в Япония.

    36. Ако не беше химия - какво?

    Я: Най-вероятно математика. Тя беше моята страст преди химията и все още ме влече.
    К: Биология.

    37. Колело или мотор?

    Я: Колело, ако го карам аз, мотор, ако има кой да ме вози на него.
    К: Колело.

    38. Айрян или таратор?

    Я: Айрян с баничка за закуска, таратор за обяд и вечеря.
    К: Айрян.

    39. Шах или Не се сърди човече?

    Я: Шах. Като бях малка много се сърдех на „Не се сърди човече“ и затова не го харесвам толкова, колкото шаха.
    К: Шах. Често губя и на двете игри, ама на шах поне не ме яд, че съм загубил, защото там късметът няма такава сила каквато в другата игра.

    40. Футбол или волейбол?

    Я: Волейбол, макар че въобще не мога да играя.
    К: Баскетбол.

    41. Какво ти предстои до края на академичната/календарната година?

    Я: Да си изкарам сесията, да ходя на ски (ако имам късмет два пъти), после втори семестър и след това да се опитам да сместя възможно най-много пътувания в трите месеца лятна ваканция.
    К: Кандидатстудентски изпити, олимпиади и състезания, ДЗИ.

    42. Поздрави събеседника си?

    Я: Хей, пожелавам ти успехите ти никога да не свършват, а усмивката да не слиза от лицето ти.
    К: Добро утро!

    43. Съвет към начинаещите състезатели?

    Я: Да не се отказват никога от целите си и да не забравят да се забавляват.
    К: Не подценявайте олимпиадите, учете системно и с удоволствие.

  • Биолозите Деси и Виктор в блиц

    Десислава Илиева е сребърен медалист от Международната олимпиада по биология в Унгария през 2019 г. Виктор Гилин е състезател по биология в състезанията Международен турнир на младите естествоизпитатели през 2017 и 2018 г. и Европейската олимпиада по природни науки - EUSO през 2019 г., от които е носител на един сребърен и два бронзови медала. И двамата бяха демонстратори в Петата научна лаборатория на Bayer за деца. 

     

    1.     Представи се в едно изречение (име, училище/университет, състезател по…)

    Деси: Аз съм Деси от СМГ и се състезавам по биология и химия.
    Виктор: Виктор, НПМГ, биология.

    2.     В момента се занимавам с ...

    Д: Разглеждам си речника по български жестомимичен език.
    В: Биология. 

    3.     Как те наричат приятелите?

    Д: Деси.
    В: Вик, Виктор. 

    4.     Последното състезание, на което участва?

    Д: По-сериозно беше Международната олимпиада по биология = International Biology Olympiad = IBO
    В: EUSO 2019

    5.     Първата ти мисъл в деня на олимпиада?

    Д: Първо да събудя гъркините (съквартирантките ми) или да си измия зъбите? (Измих си зъбите.).
    В: Много се вълнувам. Дано силата бъде с мен.

    6.     А последната?

    Д: Не очаквах хората да имат толкова много енергия и да са толкова шумни след 11 часа състезание (всъщност 6 часа чисто състезание, но организацията беше зле и то се проточи). 
    В: Задачите бяха забавни. Дано не съм се изложил. 

    7.     Имаш ли си талисман за късмет?

    Д: Да, винаги пиша с една и съща химикалка на състезания. Шампионът на IBO ми я пази по време на почивките на състезанието, защото нямах къде да я сложа, и затова сега химикалката е още по-специална. 
    В: Не.

    8.     Ако не се занимаваше с биология, щеше….?

    Д: Честно казано нямам идея. Мисля, че рано или късно, щях пак да стигна до биология.
    В: Ако не наука, бих правил филми.

    9.     Любим момент/ история от състезание?

    Д: Първият ми национален кръг по биология в 9-ти клас. Имала съм и по-забавни и “готини”, но без него нямаше да ги имам, затова и го избирам за любим.
    В: Награждаванията на националните олимпиади по биология и здравно образование през 2017г. и 2019г. - беше вълнуващо. 

    10.  Аз съм малко дете. Обясни ми биологията с изречение-две!

    Д: Намираш нещо живо, наблюдаваш го достатъчно време и накрая обобщаваш правилата, които то спазва.
    В: Това е странна наука, която включва всички науки заедно с цел изследване на живота - какво е, защо е и къде е. 

    11.  Опиши биологията с три думи?

    Д: Дай ѝ време.
    В: Вълнуваща, красива, жива. 

    12.  Най-великото изобретение, измисляно някога…

    Д: Интернет.
    В: Дюнерът и неговите производни. 

    13.  Ако можеше ти да създадеш каквото и да е изобретение, какво би било то?

    Д: Фотосинтезатор за хора.
    В: Ако ще изобретявам нещо, то би било някакво биологично устройство с помощта на генно инженерство или нещо подобно. Нямам точна идея. 

    14.  Какво ти предстои до края на годината?

    Д: Доста важни няколко месеца и после истинска почивка, каквато май ще имам само един път в живота (лятото след 12ти клас).
    В: Да уча за олимпиадите и да започна да разработвам някакъв научен проект. 

    15.  Любима поднаука от биологията?

    Д: Биохимия <3
    В: Всички са хубави по свой начин. Молекулярната биология е една от най-хубавите. 

    16.  Защо?

    Д: Защото е езикът на живото и не просто това, ами е универсален и съвършен език, минал през 4 милиарда години безпощадна еволюция. Напомня ми, че има перфектни неща навсякъде и ми връща идеята за красота в света. А и е толкова силно кодиран (но изключително логичен!), че е приятно аз да го разбирам в по-голяма степен от повечето хора, хахах.
    В: Защото е много приложима, има много неоткрити неща и е една от най-интересните. 

    17.  Ако можеше да се превъплътиш в което и да е същество, кое би било то?

    Д: Чехълче - 1 сложна клетка, способна на живот, колкото сме и ние с нашите 30,000,000,000,000 (Проверих в гугъл числото, не ми вярвайте).
    В: Триока врана или Аватар (от анимацията). 

    18.  Кой е най-досадният въпрос за един биолог?

    Д: “Как запомняш толкова много неща?” ... ... ... ... ... ... …
    В: Не са ми задавали досега наистина досаден въпрос. 

    19.  Най-трудният термин, с който си се сблъсквал?

    Д: Не знам за труден термин, но съм си записала ето тази поредица от термини, която в момента ми е смешна:
    хепарин, хондроитин, хистамин, холин, хитин, хистидин.

    В: Няма трудни термини, има ненаучени.  

    20.  Как виждаш света след 10 години?

    Д: Решения на част от сегашните проблеми и нови “нерешими” проблеми.
    В: Not great, not terrible.  

    21.  Ами след 50?

    Д: Решения на част от “нерешимите” проблеми и нови “нерешими” проблеми.
    В: Апокалипсис, може би ;) 

    22.  Растенията имат ли чувства?

    Д: Да, даже си ги споделят.
    В: Не, но усещат доста неща.  

    23.  Кой е учителят, който те научи на най-много неща?

    Д: Надежда Буюклиева (учителката ми по математика от 5-ти клас).
    В: Д-р Радослав Александров.  

    24.  Теория или практика?

    Д: За състезание - практика, за всичко останало - теория.
    В: И двете. 

    25.  Ако те помоля да ми сготвиш нещо, какво ще е то?

    Д: Обичаш ли овесени ядки?
    В: Гуакамоле. 

    26.  Би ли си купил парцел на Луната?

    Д: Земята ми е достатъчно интересна засега.
    В: Ако цената е добра. 

    27.  Къде си сега?

    Д: Вкъщи, в София.
    В: Няма да ви кажа. 

    28.  Любимо занимание?

    Д: Да слушам песни и да чета в Интернет какво значат текстовете им или просто да слушам музика и да мисля за нея.
    В: Гледане на филми и дълбаене в биологията и други интересни неща. 

    29.  Най-неприятен предмет от училище?

    Д: Информатика.
    В: Няма предмет, който толкова да не харесвам, за да го категоризирам като най-неприятен. 

    30.  Има ли живот след смъртта?

    Д: Ако искаме да има, да.
    В: Нищо не може да докаже, че няма.  

    31.  Какво е единственото нещо, което би взел на самотен остров?

    Д: Лодка. Не ми се стои на самотен остров.
    В: Кисело мляко да си правя айрян, че иначе не се живее. 

    32.  Препоръчай ни книга!

    Д: 1984, The unbearable lightness of being, Surely You're Joking, Mr. Feynman! и, разбира се, Lehninger Principles of Biochemistry.
    В: Игра на Тронове от Песен за огън и лед. 

    33.  А филм?

    Д: Shutter Island, но така: първо го изгледайте, след това прочетете за него в Интернет и накрая го изгледайте още веднъж (може и повече пъти). Готино е, защото всеки път ще е различно.
    В: Pulp fiction.  

    34.  Какво беше последното нещо, което подари на някого?

    Д: Тениска и 2 шоколада.
    В: Пари. 

    35.  Лютеница или кьополу?

    Д: Лютеница.
    В: И двете. 

    36.  За или против униформите в училище?

    Д: Против.
    В: Против. 

    37.  Откъде черпиш информация?

    Д: От интернет, света и хората около себе си.
    В: Извънкласни занятия в училище, английски учебници (особено Campbell Biology),научни статии във PubMed и доста ютуб. 

    38.  Какво ти предстои в до края на академичната/календарната година?

    Д: Засега три областни кръга (биология, химия, лингвистика), за по-натам ще видим.
    В: Олимпиадите по биология и химия, нормалните училищни дейности, може би някой научен проект, да взема сертификат по английски език и да се подготвя за кандидатстване в университет. 

    39.  Поздрави събеседника си?

    Д: Успех и се забавлявай!
    В: Поздрави :) 

    40.  Съвет към начинаещите състезатели?

    Д: Дали нещо ти е интересно или “за теб” не се определя от това колко си добър в него на първото си състезание. Много по-важни според мен са усещанията за обстановката и хората наоколо.
    В: Влезте в НПМГ, четете, не се ограничавайте с учебниците от училище (все пак не ги забравяйте и тях), бъдете малко нахални, ако се чудите за нещо търсете и питайте, за да разберете, и се забавлявайте.

  • БЛИЦ С ФЕРИТ И ИВО, СЪСТЕЗАТЕЛИ ПО ИНФОРМАТИКА

    Ферит Исмаилов и Иво Карагьозов са част от разширения отбор по информатика. Участвали са в XIII Откритата московска олимпиада, както и в няколко издания на Romanian masters of Informatics. Иво е и носител на сребърен медал от Младежката балканска олимпиада по информатика през 2016 г. Той се обучава във Варна, а Ферит е възпитаник в школата на Бисерка Йовчева “А&Б” - Шумен. 

    1. Представи се в едно изречение!

    Ферит: Здравейте, аз съм Ферит, на 17 години от град Шумен.
    Иво: Казвам се Иво, на 18 години, от Варна и се състезавам по информатика от 5-ти клас.

    2. В момента се занимавам с …

    Ф: Конкретно в този момент се занимавам с отговарянето на този въпросник, но по-общо се занимавам с подготовка за няколко предстоящи състезания, чета "Под игото" и наваксвам с доглеждането на един сериал и няколко филма. Тези дейности може би не са подредени по намаляващ приоритет. :)
    И: В момента усилията ми главно са насочени към кандидатстване в университет, но отделям и малко време на подготовка за състезанията. 

    3. Как те наричат приятелите?

    Ф: Най-често Феро, Ферко, Фери. Забележка: предпочитам Феро! :)
    И: Тъй като името ми е кратко няма много вариации, но най-често Иво и Ивака.

    4. Най-ценното, което състезанията ми дадоха…

    Ф: Винаги съм смятал, че най-важното, което едно състезание може да даде, са хората, с които се запознаваш и сприятеляваш. Няма нищо по-ценно от това. Съвсем близки по важност са опитът и знанията, които получваме от тях. В тези три неща за мен се крият богатствата на състезанията.
    И: Добри приятели, които ще останат част от живота ми завинаги, уникални спомени, страхотни изживявания и много смях и забавления.

    5. Но ми взеха…

    Ф: Време, което понякога ми се е искало да прекарам с най-близките ми хора, и огромни количества мисловна енергия. Случвало се е след подготовка за състезание да се прибера и да заспя след 3 минути заради умората. Но си струва!!!
    И: Доста от свободното време, но не мисля че щях да имам с какво да го запълня ако не бяха те :).

    6. Последното международно състезание, на което участва ?

    Ф: Това трябва да е Международният есенен турнир, който ежегодно се провежда в моя роден град - Шумен и е едно от най-големите и готини състезания, които се провеждат през годината.
    И: IATI, което се проведе в края на ноември в Шумен. 

    (бел.ред.: Виж резултати от IATI тук)

    7. Какво отговаряше, когато те питаха “Когато порасна, искам да стана…”?

    Ф: Това бе най-мразеният от мен въпрос, когато бях малък! Как хората очакват 8-годишно хлапе да има план за живота си след 15 години!? Умът ми не го побира, хахахах! Но щом питате.. отговорът беше: "Костенурка нинджа" :Д
    И: Откакто се помня винаги съм отговарял "програмист".

    8. А сега как отговаряш?

    Ф: Нещо от рода на: "Не знам, не съм решил, нещо с информатика и математика сигурно". Както споменах, не ми допада този въпрос, хахаха.
    И: По същия начин.

    9. Любима история от състезание?

    Ф: Всяка история е уникална сама по себе си. Трудно е да имам любима.
    И: Толкова са много, че ми е трудно да избера точно една, затова просто ще кажа, че всеки един момент прекаран с хората, с който се запознах по време на състезания е уникален и любим за мен.

    10. Най-досадният въпрос за един информатик?

    Ф: "Можеш ли да хакнеш Инстаграма на еди си кого?" Не. Не мога. А и да можех защо бих го направил!?
    И: “Какво представляват състезанията по информатика, хаквате някви работи ли?"

    11. Три думи, с които би описал информатиката?

    Ф: Динамична, трудна, значима. Или изваденото от учебниците: "Наука за информацията". 
    И: Комплексна, изискваща, интересна.

    12. Три думи, с които ТЯ, ако можеше, би те описала?

    Ф: Красив, умен, скромен. хахаха
    И: Амбициозен, упорит, старателен.

    13. Каква е интересната и любопитна за теб нишка, която те спечели на нейна страна (кога и как?)

    Ф: Още в 5. клас тя успя да ме спечели с едно много просто нещо- тя обединява две любими мои неща - компютри и математика! Интересното е, че наистина много хора се запалват точно по информатиката по този начин! 
    И: Още от малък имах голям интерес към компютрите. Но преди 5-ти клас нямах възможност да се докосна до информатиката, затова се занимавах с математика (както всеки един състезател по информатика), но в мига, в който имах възможност да започна да се занимавам с информатика не се поколебах и за секунда, за мое щастие ми се получаваше (поне през първите няколко години :D). Нещото, което ми харесва най-много е, че тя комбинира както математическото мислене нужно да се реши дадена задача, така и познания по програмиране, с които да можеш да напишеш самата задача (в не малка част от случаите дори да си измислил решението на задачата е доста трудно да я програмираш).

    14. Най-великото изобретение, което българинът е дал на света?

    Ф: Наскоро попаднах на една много интересна статия, свързана с темата, която се казваше "Какво друго сме дали на света освен чалгата?". Най-значими от нещата, изброени там, бяха според мен компютърът и кирилицата.
    И: Киселото мляко - обожавам го :).

    15. А ако можеше ти да създадеш каквото и да е изобретение, какво би било то?

    Ф: Промишлено достъпен заместител на пластмасите.
    И: Машина за четене на мисли.

    16. Как протича една подготовка за състезание?

    Ф: До обяд тренировъчно състезание, след обяд - разбор и дорешаване. Понякога задачите изискваха знания, които нямахме. Повод да се преподаде новия материал.
    И: По различни начини - понякога просто отварям задачи от минали години на същото състезание, а понякога участвам в онлайн състезания, които се провеждат доста често в различни сайтове популярни между хората, които се занимаваме със състезателна информатика.

    17. Кое според теб е най-интересното приложение на информатиката?

    Ф: Всяко едно е интересно само по себе си, но за мен най-впечатляващото е изкуственият интелект.
    И: През последните години изкуствения интелект (който естествено е базиран на информатиката) навлиза във все повече и повече сфери, но може би най-интересното и най-важното му приложение е в медицината, за диагностика и дори лекуване на различни болести и заболявания.

    18. Какво мобилно приложение му липсва на съвременния свят?

    Ф: Такова, което да не ми позволява да се скатавам от работата си... хахахах
    И: Може би някакъв вид органайзър, който сам преценява и намира най-оптималното разпределение на задачи за даден човек.

    19. Живот и здраве, къде си се представяш след 5 години?

    Ф: В някой много добър университет, тъкмо завършващ висшето си образование!
    И: Смятам да уча в Англия през следващите 4 години и след това да се върна в България, затова в момента отговорът на този въпрос е България, но много неща могат да се променят за 5 години.

    20. А след 50?

    Ф: Живот и здраве, пенсионер в някое много приятно кътче на света, в уютна къща, с любящо семейство около мен. И предполагам една-две котки.
    И: След 50 години си се представям да живея отново във Варна, защото този град е най-любимото ми място в целия свят и ще се радвам със семейството ми да живеем тук.

    21. Къде може да те срещне най-често човек?

    Ф: В школа "А&Б", вкъщи, в училище, в клуба по настолни игри и къде ли още не.
    И: Когато не съм вкъщи обикновено или съм навън с приятели или съм на тенис корта.

    22. Как протича едно твое ежедневие?

    Ф: Деля времето между училището, информатиката, контактите с другите хора и забавленията!
    И: Обикновено ставам към 9. Ако в този ден сме на училище, или отивам да тренирам, или отделям малко време за подготовка за състезания преди училище, след това съм на училище и вечер ако не съм много изморен излизам с приятели. Ако не сме на училище, нещата са долу горе същите, но имам малко повече свободно време да се видя с приятели.

    23. Ако можеше да измислиш нова величина, за какво би била тя?

    Ф: Величина за щастието. Много бих се радвал, ако мога да я кръстя на себе си, хахах!
    И: Не съм сигурен, но сегашната величина за степен на интелигентност ми се вижда малко неефикасна, затова може би ще бъде нещо от този род.

    24. Ако можеше да вземеш едно-единствено нещо със себе си на самотен остров, какво би било то?

    Ф: Добра компания. Ако съм разбрал нещо от Робинзон Крузо, то е, че самотата е ужасно нещо!
    И: Ако можех да взема някой приятел бих взел със сигурност човек, защото така ще се чувствам не толкова самотен, но ако не - най-вероятно ще взема лаптоп, за да има с какво да си запълвам малкото време преди да умра от глад или жажда :).

    25. Номинация и награда за най-добър учител отива при…

    Ф: Изключително много дължа на учителите си по математика и български език през годините, но според мен най-голям отпечатък върху моята личност е оставила г-жа Бисерка Йовчева. При нея отива тази награда.
    И: Юлия Димитрова - моята учителка, която разпали и разви моите знания по информатика, за което винаги ще й бъда благодарен.

    26. “Мисля, следователно съществувам” - Съществувам, следователно..?

    Ф: Съществувам, следователно трябва да създавам.
    И: Трябва да се наслаждавам на всеки един изминал ден.

    27. Любимо занимание/хоби?

    Ф: Хобитата ми включват настолни и компютърни игри, както и гледане на филми и театър.
    И: Още от много малък обожавам тенис на корт - както да гледам, така и да го играя.

    28. Песента, която описва настроението ти в момента?

    Ф: Queen - Under pressure. Постоянно.
    И: Mr. Brightside - The Killers

    29. Последната книга, която прочете?

    Ф: Сборникът с хорър разкази от Х.Ф.Лъвкрафт "Некрономикон".
    И: Илън Мъск: PayPal, Tesla, SpaceX и походът към невероятното бъдеще.

    30. За какво никога не ти остава време?

    Ф: Обикновено времето никога не стига за нещата, които нямаме желание да свършим. Именно заради това никога не ми остава време да си подредя стаята или да си науча както трябва за училище. Въобще свършил ли си нещо, ако не си го направил в последния момент!?
    И: Да пробвам нови неща.

    31. Какво му трябва на човек, за да е щастлив?

    Ф: Хора. Любов. Близост.
    И: Семейство, приятели и стабилност.

    32. Благородно завиждам на....

    Ф: Благородно завиждам на хората с добра дисциплина за разпределянето на време. Това ми е слаба страна и бих искал да го владея по-добре!
    И: На всеки, който не се отказва от това да преследва мечтите си.

    33. Какво ти предстои до края на академичната/календарната година?

    Ф: Предстоят втори и трети кръг на олимпиадата по информатика, Откритата Московска олимпиада, Пролетните и Летните състезания по информатика, абе състезания да искаш...
    И: От състезателна гледна точка предстои най-важната част от годината, а именно селекцията на националния отбор, която започва от средата на март и приключва средата на юни, както и участие във финалите на Московската олимпиада по информатика в началото на март в Москва. А от академична гледна точка, да изкарам достатъчно висока диплома, което най-вече означава да се представя добре на матурите през май. След края на учебната година ми предстои едно лято, в което ще се опитам да не мисля много за учене и през септември се надявам да започна университет :).

    34. Поздрави събеседника си!

    Ф: Привет!
    И: Поздрави, Феро, радвам се, че точно ти си ми събеседник <3.
    (бел ред.: участниците по принцип не знаят събеседниците си, хаха)

    35. Пожелай ни нещо!

    Ф: Пожелавам ви усмивката да не пада от лицата ви!
    И: Пожелавам ви да продължавате да подпомагате участието на ученическите отбори по различни международни олимпиади, защото освен вас няма много хора и организации, които се грижат за това. И също така тези отбори да продължават да ви радват с резултатите, които постигат.

    36. Съвет към младите състезатели?

    Ф: Моят съвет към тях е да приемат успеха скромно, а провала- достойно. И попътен вятър! <3
    И: На първо място най-важното е да се забавлявате. В момента, в който усетите, че правите нещо, което не ви прави щастливи, спрете и си дайте малко почивка - по-добре така, отколкото да се насилвате и да загубите страстта си към предмета, в който се състезавате. На второ място са успехите и провалите, които са част от "състезателната" кариера на всеки един. Колкото и добри да сте, шансовете никога да не се провалите на състезание са малки, но провалът не е страшен, страшно е ако след провала се откажете. Лично на мен ми се е искало да се откажа неведнъж, но сега съм много щастлив, че не го направих. След провал трябва да се изправите още по-силни и мотивирани отпреди.

     

  • ПРОЕКТИТЕ НА ОЛИМПИЙЦИТЕ: ЛИНГВИСТКАТА ИВА ПОМАГА НА БЕЖАНЦИ И МИГРАНТИ ДА СЕ РАЗВИЯТ ПРОФЕСИОНАЛНО

     Ива Гумнишка е носител на златен медал от Международната олимпиада по лингвистика през 2013 г. в Манчестър, като ученик от 164. ГПИЕ София. Впоследствие заминава за Ню Йорк, САЩ, където учи Човешки права в Колумбия между 2013 и 2017.
    Днес ви представяме Ива в „Проектите на олимпийците“ заради емпатията й, която я е довела до създаването на социалното предприятие “Humans in the loop” в София, което подпомага професионалното развитие на бежанци.

    „Като ученичка бях в отбора по лингвистика и тя винаги ме е съпътствала с каквото и да се занимавам. Естествено много ми помага при изучаването на нови езици (в университета учих френски и арабски), а в момента компанията ми обработва сетове данни за изкуствен интелект, покрай което се сблъсквам много с обработката на естествени езици. Например, занимаваме се много с анализ на сентимент, съставяне на корпуси, извличане на назователни и т.н.“

    Бизнесът дава решение на реален проблем. Как се тренира един млад предпримач да съзира решенията ? „Това, което много ми помогна в началото, беше да набележа няколко бизнеса от сферата (големи компании като Samasource, Cloudfactory и други) и да си избера една от техните услуги, в която да се специализираме. От ниша обработката на данни за изкуствен интелект се превърна в цяла индустрия междувременно. Но аз самата започнах, без да зная нищо за нея. След като бях избрала нашия фокус обаче, започнах да говоря с много клиенти, да слушам внимателно какви са техните нужди и да се опитвам да сме максимално гъвкави, за да се нагодим към всеки един от тях. Емпатията е ключова във всеки разговор и ти помага да решаваш реални проблеми.“

    „Започнах да работя по идеята още докато бях в университета в началото на 2017. До края на годината вече започнахме да организираме курсове за бежанци и мигранти в сътрудничество с Червения Кръст, а в началото на 2018 направихме първия си пилот с реален клиент. От тогава насам сме работили с над 40 компании и сме предоставили работа на повече от 150 бежанци и мигранти, а сме обучили близо 100. От лятото на 2019 започнахме да работим с организации в Сирия, Ирак и Турция, за да изпращаме работа директно към зони, афектирани от конфликти, където има най-голяма нужда от подобни възможности. Екипът е съставен изцяло от жени: аз, нашият оперативен мениджър Тес и супервайзорът Рагда, която е родом от Палестина.“

    „Курсовете, които предоставяхме доскоро, бяха по-общи - на теми като компютърни умения, английски език, графичен дизайн и подобни. Преподаватели бяха българи доброволци, с което помагахме да има повече взаимодействие и срещи между местната общност и бежанците.В момента обаче правим изцяло нова програма, базирана на уменията на 21 век за обучение на изкуствен интелект: как хората могат да обучат изкуствения интелект да мисли (а вбъдеще и да чувства) като човек. Ще обучаваме хората да се професионализират в подготвянето на сетове данни, премахването на предразсъдъци в данните, поправянето на резултатите на моделите за машинно обучение и т.н.“

    „Компаниите определено са отворени и сами ни търсят, защото разрешаваме реален проблем, който имат. Не използваме социалната си мисия като основна мотивация за да им продаваме услугите си, защото те най-вече се вълнуват от качеството на работата и професионализма в управлението на проектите им.“

    „Работим в много тясно сътрудничество с организациите в България, които се занимават с бежанци и мигранти: ВКБООН, Каритас, Съвета на Жените Бежанки и други. Те ни препоръчват хора или участваме в трудовите борси, организирани от тях, а напоследък идват толкова много хора, научили от свои приятели и познати, че не смогваме с интереса. В Сирия, Турция и Ирак също работим с партньорски организации.“

    Относно хората, поддържаме връзка с всички, които са преминали през нашите програми, и ги подкрепяме винаги в бъдещето им професионално развитие.“

    „Като малка исках да бъда моден дизайнер, винаги съм обичала рисуването и у нас е пълно с мои картини. Но в момента съм точно това, което най-силно искам да бъда.“

  • МЛАДИТЕ ФИЗИЦИ МАТЮ И ГЕОРГИ В БЛИЦ

    Единадесетокласниците Матю Машков и Георги Иванов са състезатели по физика. През 2019 г. взеха участие в престжния Международен турнир на младите физици във Варшава като част от националния ни отбор.

     

    1.     Представи се в едно изречение

    Матю: 17-годишно момче от Русе, ученик в математическа гимназия, фен на метъла и физиката, но най-вече на добрата компания.
    Георги: Аз съм Георги Иванов „Геша“ от 11 клас в СМГ.

    2.     В момента се занимавам с ...

    М: Старая се да изкарам 6-ци за срока и да напредвам с физиката и немския език. Пробвам да си организирам живота така, че да мога да вкарвам и тренировки.
    Г: Физика, информатика, спорт, фитнес.

    3.     Как те наричат приятелите?

    М: Редовно получавам оплаквания, че с името Матю не можеш да измислиш нищо. Така че ме наричат Матю. И други неща, но те не са за пред публика.
    Г: Геша, Ванката, Големия… Понякога и други изникват.

    4.     Най-ценното, което състезанията ми дадоха…

    М: Усет за организация и самодисциплина. Както и безброй весели моменти с невероятни хора, които никога няма да забравя.
    Г: Изживявания и възможност да опозная нови места и хора.

    5.     Последното международно състезание, на което участва

    М: Експериментална олимпиада по физика в Скопие, Македония.
    Г: Експерименталната олимпиада по физика в Скопие през декември 2019.

    6.     Първата ти мисъл в деня на олимпиада?

    М: „Оф, ужас, дойде.“
    Г: „Дай да пораздвижа малко.“

    7.     Кога би се отказал да решиш една задача?

    М: Ако е по време на състезание – края на състезанието. При подготовка се старая да не пиша глупости, за да не ми се оплете главата. Ако изобщо не мога да я реша, по-добре да не си губя времето.
    Г: Ако нямам времево ограничение, мога да оставя задача да си седи с месеци преди отново да я пипна. Ако е по време на състезание, решавам на място дали си струва.

    8.     Какво отговаряше, когато те питаха “Когато порасна, искам да стана…”?

    М: Преподавател в университет.
    Г: До втори клас исках да съм изследовател, за да обикалям света. После това стана на инженер. После на физик.

    9.     А сега как отговаряш?

    М: Машинен инженер.
    Г: Сега гледам на нещата като на проектчета, повече от колкото като на „призвания“.

    10. Най-големия компромис, който правиш/си правил заради подготовката за олимпиадите?

    М: Изключително трудно ми е да намирам време да излизам с приятели. Това напоследък е особено голям проблем, тъй като скоро голяма част от тях завършват и заминават в чужбина. Но освен свободно време, не бих казал че жертвам много, ако изобщо жертвам нещо.
    Г: Време и сън. За някои от експерименталните състезания съм прекарвал десетки часове в работа по установки и резултати.

    11.  Любим момент/ история от състезание?

    М: Не мога да посоча точно един, но може би най-значителният е от националния кръг на Турнир на Младите Физици 2019. Отборът ни взе първо място след като едва се класирахме на финала. Съотборниците ми са невероятни хора и макар че с тях повече няма да сме в един отбор, оценявам всичко, което те направиха. Самата победа над всички софиянци, макар и сладка, не беше върхът на сладоледа. След като двама от отбора влязохме в разширения национален, това доведе до семинари, занятия и всякакви подобни занимания, като всички бяха наистина чудесни. Компанията им винаги води до забавни ситуации и спокойно мога да кажа, че това са от най-добре прекараните дни от живота ми. По-късно и пътувах със също толкова прекрасния национален отбор до Варшава, където наистина се пръснахме от кеф и физика.
    Г: Първото ми излизане извън страната беше на IYNT 2017 в Китай. Китай!! Цялото изживяване беше изцяло нещо ново и си е останало като любимо.

    12.  Аз съм малко дете. Обясни ми какво е физиката с изречение-две!

    М: Нищо в света не е случайно, всичко следва някакви правила. Физиката просто иска да открие тези правила и да покаже на хората как могат да ги ползват в своя полза.
    Г: Физиката дава отговор на прости въпроси като „Защо самолетите летят?“, „ Защо слънцето свети?“ , но и на по-сложни като „Защо колата не може да запали и тази сутрин?“

    13.  Три думи, с които би описал физиката?

    М: Интригуваща, логична, забавна.
    Г: „Какво се случва?“ 

    14.  Каква е интересната и любопитна за теб нишка, която те спечели на нейна страна ?

    М: Историята звучи надменна, но:
    Отидох на есенното състезание по физика и взех някаква мизерна втора награда. Изобщо не ме интересуваше, колкото - толкова. После на олимпиадата станах първи и реших, че ще се занимавам с физика. А после открих, че е най-забавното нещо, с което някога съм се занимавал.

    Г: Преди въобще да науча какво е състезателна физика, интересът ми за света бе разпален от безбройните документални филмчета, които гледах като малък.

    15.  С кой известен учен би искал да срещнеш?

    М: От една страна Фарадей е един от любимите ми физици, но не мисля, че ще е много интересен разговор. Мисля, че Нютон ще е добър приятел, може да ми обясни доста неща. А аз в замяна да го сватосам с някоя, че е недопустимо най-великият физик в историята да умре самотен.
    Г: Дейвид Бом, Алберт Айнщайн, Ричард Файнман. Ако трябва да е мой съвременник, ще кажа Кип Торн.

    16.  Най-великото изобретение, измисляно някога…

    М: Парен двигател.
    Г: Всички изобретения се навързват в една по-голяма мрежа, която позволява все по-революционни решения. Без ток не сме щели да стигнем до изчислителната мощ. Без компютрите – до изкуствения интелект и невронните мрежи. С очакване следя какво ново се развива.

    17.  Ако можеше да създадеш каквото и да е изобретение, какво би било то?

    М: Слънчев панел с висок КПД, който е евтин за производство и за направата му не са нужни много отровни вещества
    Г: Бих казал „Машина на времето“, но е остаряло. Искам да сменям измерения, не само времева линия ;)

    18.  Най-трудната задача, с която си се сблъсквал?

    М: Имаше една много проклета задача с топлинни машини, но дори тя бледнее пред това, да си организирам седмицата.
    Г: Юхуу, мен самия. Тоз още не съм го научил напълно.

    19.  Любимият ти научен виц?

    М: Най-споменаваното име в математиката е Коши, а второто – на майката на Коши.
    Г: Като по време на школа се изръси :„Време е да унищожим някое и друго дете“ (Чил, тва е просто съкращаване на dt).

    20.  Има ли нещо, което физиката не може да обясни?

    М: Защо не изпитва същите чувства към теб, които ти изпитваш към него/нея.
    Г: Физиката има своята уникална полза, но е неприложима за въпроси, излизащи извън нейната рамка. (Защо един ден ставам в 4 да тренирам, а в друг не мога да мръдна до 15:30).

    21.  Теоретична или експериментална физика?

    М: Експериментална отвсякъде.
    Г: За момента се занимавам основно с експериментални състезания, но предпочитам теоретичната физика във формата, в която я няма по състезания или учебници. Просто защото й предстои да я напиша.

    22.  Кое според теб е най-интересното приложение на физиката?

    М: Всичко свързано с бита – машини, инструменти, ежедневни предмети. Всичко, което хората са създали, е било продукт на знанията ни по физика (и химия, тя също е много хубава наука).
    Г: Приложението на квантовата механика в общата ни представа за света.

    23.  Любимо занимание/хоби?

    М: Свиря на барабани, музиката като цяло е много близка до сърцето ми.
    Г: Тренировки, планина, излизане с приятели. Обожавам да си бачкам по някакви мои проектчтета. 

    24.  За какво мечтаеш?

    М: Жена и деца, много свободно време и достатъчно пари. В краткосрочен план – да съм весел (поне колкото съм и сега).
    Г: За това, което ме очаква. 

    25.  Ако можеше да избираш, къде би се родил?

    М: Германия звучи доста привлекателно, защото ученето на немски изобщо не ми се отдава, но пък балканският начин на живот определено ми допада. Не смятам, че България е лошо място да се родиш, все пак имаме основни човешки права и почти всички удобства на модерния живот. Доста съм доволен от живота си, така че ще играя  на сигурно – Русе.
    Г: Би било интересно да съм един от първите, родили се на друга планета.

    26.  А кога?

    М: Началото на 20 век, културата и архитектурата на града е била просто невероятна.
    Г: Когато стигнем до там.

    27.  Ако можеше да вземеш едно-единствено нещо със себе си на самотен остров, какво би било то?

    М: Нож, звучи практично. Ако е и от тези скъпите с кремък, евала.
    Г: Скоро гледах някакво меме, че просто мога да кажа кораб. Да ви кажа честно, не се бях сетил.

    28.  Песента, която описва настроението ти в момента?

    М: Не е песен, но все пак – La Campanella на Паганини. Напоследък слушам класическа музика, действа  ми доста отпускащо.
    Г: Joey Bada$$ - Paper Trail$

    29.  Кой е отговорът на всички въпроси?

    М: „Еммммм, колкот-толкоз“.
    Г: „Ко рече?“

    30.  “Мисля, следователно съществувам” - Съществувам, следователно..?

    М: Търся.
    Г: Творя.

    31.  Кокошката или яйцето?

    М: Кокошката.
    Г: Може ли и двете? Сега малко бълквам. 

    32.  Последната книга, която прочете?

    М: Един учебник по физика от соц-а.
    Г: „Дилър на реалности“ – подарък от един пич от даскало. Не беше лоша.

    33.  За какво никога не ти остава време?

    М: Ами като тегля чертата, май да се наспя.
    Г: Изглежда не е важно, щом не се сещам.

    34.  Любим предмет в училище/университета?

    М: Физиката в училище е доста оскъдна, но математиката е доста сочна. Така че математиката в училище, физиката на улицата.
    Г: Като сам седна, мога всеки предмет да си го направя интересен.

    35.  Благородно завиждам на....

    М: Почти всички около мен, не знам как, но са невероятни във всичко, господи боже.
    Г: Много ме вдъхновяват пичове и принцеси по-добри от мен, в каквото се стремя. Много може да научи човек от тях.

    36.  Можеш ли да наредиш кубчето на Рубик?

    М: Да, но бавно.
    Г: Преспокойно. Трябва само малко да си припомня.

    37.  Судоку или кръстословица?

    М: Кръстословица, нужни са ми тези пикантни думи и изрази.
    Г: Зависи с кого ги решавам.

    38.  Проза или поезия?

    М: Поезия.
    Г: И двете са мууд.

    39.  Театър или кино?

    М: Кино.
    Г: Театър за социални постановки, кино за срещи ;)

    40.  Планина или море?

    М: Отдавна не съм ходил на море, така че бих искал да отида. Но обективно погледнато, планина.
    Г: Какъв тен хванах от Рила това лято….

    41.  Какво ти предстои до края на академичната година?

    М: Ако знаех, нямаше да ме е страх като лягам да спя, но като цяло - училище, изпит по немски, състезания по физика. Точни детайли бих дал, ако знаех.
    Г: Състезания, проектчета. Сигурно някой и друг изпит.

    42.  Кого искаш да поздравиш?

    М: Тедо Недев, Деси Ризанова и випуск 2021, „а“ клас. Невероятни хора и страхотни приятели.
    Г: Никола Каравасилев.

    43.  Съвет към младите състезатели?

    М: Да обичате това, което правите е много по-важно от резултатите ви. Медали вземат една шепа хора, а хората, които работят нещо, свързано с предмета, са хиляди. Мислете какво ще правите след 12 клас, по-близо е отколкото ви се струва.
    Г: Забавлявайте се. 

  • ЗДРАВКО, МЕДАЛИСТ ПО БИОЛОГИЯ И ЛИНГВИСТИКА: „СМИСЪЛЪТ Е ДА ПРАВИШ КАКВОТО ТИ ХАРЕСВА. СЪСТЕЗАНИЯТА СА ДО ВРЕМЕ“

    Здравко Иванов е едва на 19 години, прясно завършил Софийската математическа гимназия и вече първокурсник по биохимия в университета на St Andrews, Шотландия. Потърсихме го за олимпийския блог, тъй като е сред малкото състезатели, които крачат бодро на няколко фронта, които не изглеждат особено близки помежду си.

    Здравко има 2 сребърни медала от Международните олимпиади по биология 2018 и 2019 г., но се е класирал и е участвал и на 5 последователни Международни олимпиади по лингвистика. От тях грабва 1 бронзов и цели 3 златни медала (2015-2019).

    Напоследък се занимава с три основни предмета – математика, химия и биология. Като за първа година не изискват много работа, за сметка на присъствията и допълнителната работа извън лекциител "Програмата ми е разнообразна, но оставя и достатъчно много свободно време, което предимно прекарвам посветен на лингвистиката и биологията на българско олимпийско ниво. До края на академичната си година през май съм планирал да присъствам на повечето национални събития в биологията и лингвистиката и да участвам “от другата страна”.

    Последното международно състезание, на което Здравко участва,  е Международната олимпиада по лингвистика в Йонгин, Южна Корея, изминалото лято, и откъдето се връща със златен медал. С усмивка си спомня за перипетиите, през които преминава по пътя от Сегед, Унгария на около 600 км от София, през Будапеща - Именно в Унгария се провeде миналата олимпиада по биология, но след уморителния престой остават за няколко дни в аквапарк. По пътя към София се сблъсква със закъснял полет и неволно прекарване на почти цяло денонощие във Виена, което пък от своя страна разбърка всичките му планове за почивка между двете олимпиади. „И ако това не е достатъчно, пътят на отбора по лингвистика за Южна Корея някак мина през центъра на Варшава и заведенията там.“

    „Участията ми през всички състезателни години неизменно остават запомнени и изпъстрени с множество интересни моменти и спомени, за някои от които току-що загатнах. Спомням си, например, как това лято на олимпиадата по биология в Унгария решихме, понеже не бяхме виждали ръководителите си от няколко дни, да ги обстреляме с водни пистолети като за добре заварили. Или как миналото лято пак на олимпиадата по биология Албена (както тя самата предпочита да бъде назовавана, доц. Йорданова е прекалено дълго и прекалено изтънчено) се опита да ни качи на автобус без осветление и без номер в 11 вечерта на тотално непознато място насред Техеран. И ни разкритикува после колко сме били скучни.“

    „Определено не се оказах на две международни олимпиади по толкова различни дисциплини изведнъж и внезапно.“ При Здравко всичко е процес, който започва още с  математиката отпреди влизането му в СМГ и последващия прием, а постепенно неговото поприще се явява лингвистиката между 6 и 8 клас. Казва, че лингвистиката е дисциплината, която го е привличала най-много, което е и причината много бързо да напредне и да стигне до международното ниво.

    "Когато нещо ми е интересно и искам да го постигна, не бих го оставил просто така и бих работил упорито, за да успея – та така и за биологията и лингвистиката.“

    „Те, впрочем, имат доста допирни точки – логическото мислене от лингвистиката, което тази дисциплина на състезателно ниво изисква (тъй като далеч не е свързана с натрупване на познания, както почти всички други науки, а доста повече на опит), се оказа изключително полезно за биологията на международно ниво. Друго безценно нещо, което научих от лингвистиката, е да прочитам внимателно всяка част от условието на задача или казус, тъй като огромен брой от задачите по биология се решават без особено усилие, когато условието се прочете и осмисли. Отделно има цели дисциплини като биолингвистиката, която открих наскоро, които се занимават с езика от гледна точка на биологията. Засега това изглежда изключително интересна област, която бих искал да изследвам в повече детайли вбъдеще.“

    Като любими поднауки медалистът определя биохимията (от биологията) и семантиката (от лингвистиката). Те са считаните за най-предизвикателни области от болшинството състезатели и студенти по собствени впечатления, и признава, че немалко главоболия са му създавали и на него в частност. Това не го притеснява, тъй като именно в трудностите Здравко вижда потенциал – „и в двете трябва да съзреш простата логика и съчетанието на множество прости концепции, изграждащи нещо по-голямо и качествено ново. Една иначе сложно построена и на пръв поглед хаотична система – клетката, от гледна точка на биологията, или езикът, от гледна точка на лингвистиката.“

    Веселин Златилов е човекът, който успява да запали интереса на Здравко към лингвистиката, и то още в 4 клас. Тогава бъдещият му ръководител му дава задача с числа на старохавайски, с която да се занимава, вместо да скучае.  „Тогава ми каза нещо от сорта на “Да те видим какво ще направиш”. Ако не ме лъже паметта, я реших, не беше сложна (пък и беше бройна система), но ми стана интересно, измолих си още задачи, получих една книжка, известна като “мозайката” и така започна всичко.“

    При биологията олимпиецът среща изключителни трудности в началото, но именно затова запретва ръкави да разбере науката в дълбочина, за да преодолее трудностите. „Оттам нататък само ми трябваше побутването в правилната посока, което госпожа Цветана Хинкова направи още в 7 клас. Заради това побутване предпочетох да отида на олимпиада по биология вместо на тази по български език и литература, и заради него биологията на олимпийско ниво не престава да ми бъде интересна и предизвикателна вече толкова години.“

    „Да се захванеш с лингвистика е доста лесно, задачите и материята са привлекателни на пръв поглед за повечето хора. Но да бъдеш добър състезател в тази област изисква:

    • концентрация (за да си прочетеш условието от начало до край и да не се объркаш в собствените си мисли),
    • постоянство (за да не се откажеш, ако не се представиш блестящо на някое от контролните на подбора),
    • упоритост (защото за да станеш добър, трябва да решаваш задачи),
    • логическа мисъл, малко късмет и най-важното – да си проверяваш контролните примери.“

    „Нямам никакъв спомен какъв съм искал да стана, когато съм бил 5-годишен, нито някой от роднините ми успя да отговори на този въпрос. Но си спомням, че в 5 клас отново някой ме беше попитал същия въпрос, явно все още не съм бил пораснал достатъчно, и тогава отговорих, че искам да стана фотограф на National Geographic. Сега отговорът на този въпрос е всъщност доста труден. Вероятно бих казал, че искам да се занимавам с подготовка на олимпийци – вече с някакъв ненулев опит в тази посока смея да твърдя, че е полезна за мен, тъй като ми доставя удоволствие, дава ми възможност да се занимавам с материята, която ми допада, и определено мисля, че може да се съчетае и с качествена научна работа – една от потенциалните ми цели за бъдещето, но също така и за самите олимпийци.“

    Противно на очакваното, че лингвистите са полиглоти, Здравко признава, че в училище и университета му се е налагало да употребява само 2 езика – български и английски. „Опитът показва, че повечето състезатели по лингвистика нямат солиден интерес към изучаването на езици (даже тази черта е характерна повече за биолозите по мои наблюдения), а повече към компютрите и компютърната лингвистика, така че олимпиец лингвист не се асоциира задължително с познаване на много езици. Естествено, има и такива случаи. Честно казано, нямам никакви амбиции в областта на изучаването на езиците, макар искрено да завиждам на хората, които владеят поне 2 чужди езика на високо ниво.“

    За Здравко най-великите научни открития са две, макар и да се колебае дали се считат  за такива, щом винаги са съществували, а просто някой е забелязал и описал. И двете имат тясна връзка помежду си – това са ентропията и теорията за произхода на видовете на Дарвин. Първото е т.нар. “мярка за хаоса” (с определени стойности и мерни единици), а второто е принципът на естествения отбор – и двете “открития” са велики с това, че успяват да обяснят логиката зад привидните хаос и липса на логика в природата. „И всъщност откриването на логика в хаоса и подреждането му е в основата на интереса ми към лингвистиката и това, което за мен прави задачите по лингвистика безкрайно впечатляващи и интересни. С приятна изненада установих, че това важи за състезателната биология извън заучаването на материал и изобщо за всички природни науки.“

    Свободното си време биологът лингвист посвещава почти изцяло на любимите си науки и разнообразните им форми. Преглежда и сортира стари задачи по явления и езици, проверява листове за отговори на общински кръг, например. Не обръща особено внимание на музиката и филмите, а сред книгите за най-любими са му не кое да е, а учебниците по биология, както на всеки състезател в областта. Харесва също и описателните граматики на езици. От художествената литература харесва романа “Тютюн“, една от много малкото книги, които прочита с истинска емоция и наслада от началото до края. Немалка част от свободното си време посвещава на опера и балет, а най-голямата му страст се оказват пътуванията и запознанството с разглеждането,  изживяването на нови места по света.

    „Състезанията са просто сравнение кой колко добре е решил задачите за няколко часа. Но те са до време и смисълът не е дали ще си най-добър винаги (освен това няма как да си най-добър винаги), а да правиш това, което ти харесва, заедно с други хора, на които същото нещо им харесва. Затова когато нещо събуди интерес у теб, няма причина да не бъдеш отворен за нови изживявания с него. Също така човек не знае в коя посока ще бъде отнесен накрая (за себе си дори не подозирах, че ще уча специалността биохимия) и колкото повече интереси има една личност, толкова повече възможности пред себе си има. Препятствие в дадена насока пред човек с разнообразни интереси ще му остави възможността да се развие в друга и след това да може да се върне обратно пред старото препятствие с повече опит и да го преодолее успешно. И независимо дали и кога се случи някой провал или спънка, ако правиш нещо с обич и отдаденост, рано или късно ще постигнеш успех. И това не важи само за състезанията, а за много аспекти от живота.“

    „Пожелавам на Сдружението да продължи успешно да бъде необходимото средство за комуникация и обмен на опит между олимпийските отбори, благодарение на което представянето на България в последните години на международните форуми стана по-отчетливо и впечатляващо. Бих искал да изкажа и огромната си благодарност към СООПН, защото това е организацията, без чиито усилия за осигуряване на спонсорство и организация на участието в международни олимпиади нямаше да имаме завидните успехи, които имаме в момента. А на самите отбори, които ще представят страната ни на тези международни олимпиади, пожелавам много успешна година и да останат поводи за гордост и радост, както винаги досега е било.“

    3 онлайн научни източника на информация, които Здравко препоръчва:

    • https://scholar.google.com/ – Google scholar – ползвам го на практика постоянно, когато търся публикации, върху които базирам задачите по биология, които предлагам
    • https://wals.info/ – Световният атлас на езиковите структури – друг силен инструмент, който започнах да използвам наскоро при създаването на лингвистични задачи
    • https://www.ethnologue.com/ – Ethnologue – с негова помощ съм написал забележките към 90% и повече от задачите ми по лингвистика; с ужас установих, че безплатният достъп до информацията от него във Великобритания е силно ограничен, но пък за сметка на това от България не е (все още)

  • БЛИЦ С МЕДАЛИСТИТЕ ПО АСТРОНОМИЯ ИВАН И ВИКТОР

    Иван Попов е ученик от ПМГ Гоце Делчев, носител на сребърен и бронзов медали от Международните олимпиади по астрономия съответно през 2018 и 2019 г. На състезанието в Шри Ланка е отличен с най-добър резултат на наблюдателния кръг. Неговият съотборник Виктор Герасимов от НПМГ направи своя дебют на международната сцена през изминалата година, когато също грабна бронз от олимпиадата в Румъния.

     

    1. Представи се в едно изречение?

    Иван: Иван Мирчев Попов, 10 клас, ПМГ „ Яне Сандански“, гр. Гоце Делчев, състезател по астрономия.
    Виктор: Виктор, 9 клас, НПМГ, София, състезател по астро и физика.

    2. В момента се занимавам с ... 

    И: В момента започнах с подготовката за олимпиадите по физика и астрономия.
    В: IYNT (Международния турнир на младите естествоизпитатели – бел. ред.)

    3. Как те наричат приятелите?

    И: Иван, Ванко.
    В: Геро, някои Вики.

    4. Последното международно състезание, на което участва 

    И: IAO 2019, която се проведе в гр. Пиатра Неамц, Румъния.
    В: IAO 2019.

    5. Първата ти мисъл в деня на олимпиада? 

    И: Дано да взема медал.
    В: Дано не се изложа много.

    6. А на деня след това?

    И: Май няма да взема медал. 
    В: Тъжно.

    7. Кога би се отказал да решиш една задача?

    И: Когато нямам настроение да се мъча още върху задачата.
    В: Когато ме дразни.

    8. На кого се възхищаваш?

    И: На учителите, които могат да забележат таланта и да го развият.
    В: Никола Каравасилев и Хокинг.

    9. Най-ценното, което състезанията ти дадоха?

    И: Увереността и самочувствието, че мога.
    В: Стремеж към повече.

    10. А пък ти взеха...?

    И: Времето, което отделях за компютърни игри.
    В: Чувствата.

    11. Ако можеше да си избереш една-единствена суперсила, каква би била тя?

    И: Телепортация.
    В: Да мога да бъда където и да е и когато и да е.

    12. Ако притежаваше машина на времето, напред или назад във времето би предпочел да пътуваш?

    И: Напред. Защото историята може да я научиш в училище.
    В: Ако имам машина на времето ще отида и напред и назад.

    13. Любим момент/ история от състезание?

    И: Когато на IAO 2018, Sri Lankа, ни разхождаха с лодки по една река, а по реката имаше дървени колиби и хора, които ни дадоха кокосови орехи.
    В: На международната разбрах на румънски много лоша ругатня. Ужасната дума е… круша.

    14. Аз съм малко дете. Обясни ми астрономията с изречение-две!

    И: Астрономията е науката, която обяснява всички тези блестящи точки в небето, които виждаме нощем.
    В: Виждаш ли ония светлинки в небето. Кажи ми всичко за тях.

    15. Защо астрономия?

    И: Защото астрономията като наука ме привлече със своята необятност. Пък и ми се стори доста готина.
    В: Доста голяма ми се струва. Солидно.

    16. Опиши астрономията с три думи!

    И: Загадъчна, интересна и вълнуваща.
    В: Мащабна, мистериозна, Азелфафаге.

    17. Защо и за кого тя е полезна?

    И: За всички хора. Много неща, които са направени на база на научните постижения на астрономията, намират голямо практическо приложение.
    В: На учените, които пращат сателити за интернет и за хороскопите, разбира се!

    18. Астрономите са готини, защото…

    И: Имат голямо чувство за хумор и мислят нестандартно.
    В: Са странни?

    19. Най-великото изобретение, измисляно някога…

    И: Компютърът.
    В: Телескоп.

    20. Астрономия или астрофизика?

    И: Астрофизика.
    В: Астрофизика.

    21. Плутон планета ли е?

    И: Не.
    В: Много ясно!

    22. Любимо съзвездие?

    И: Голяма мечка.
    В: Орион. 

    23. Вярваш ли в извънземни?

    И: Да.
    В: Вселената е толкова голяма, че може би има.

    24. А в зодии? Коя зодия си?

    И: Естествено, че не. Но в хороскопа ми пишеше, че днес ще давам интервю.
    В: Аз съм зодия вълк. ‘Щото е мощен.

    25. Как изглежда Слънчево затъмнение, гледано от Луната?

    И: То ще трае по-дълго от това, което наблюдаваме от Земята.
    В: Няма да е толкова красиво, защото короната ще бъде доста по-скрита.

    26. Какво предстои на астрономията? Кои открития очакваш с нетърпение?

    И: Интересно e как ще се развие Elon Musk и неговият SpaceX. Скоро очаквам да се развие космическият туризъм.
    В: Екзопланети.

    27. Родното ти място?

    И: Гоце Делчев.
    В: София.

    28. Любимо занимание/хоби?

    И: Играене на компютърни игри/ спорт (хандбал).
    В: Ски и МТБ.

    29. За какво мечтаеш?

    И: Да допринеса за развитието на науката.
    В: Да отида в космоса.

    30. Кой е отговорът на всички въпроси?

    И: Отговорът е...Той е…
    В: 42.

    31. В какво се крие красотата на науката?

    И: Удовлетворението от откриването на нещо ново и непознато.
    В: Трябва да я измислиш, за да я откриеш.

    32. Какъв си бил в предишния си живот?

    И: Ако съм имал. Надявам се да е някой, който изучаваме в училище.
    В: Понеже бенката е мястото, където са те убили, а аз имам много, предполагам, че съм народен престъпник разстрелян от СССР.

    33. Какво е единственото нещо, което би взел на самотен остров?

    И: Лодка.
    В: Храна. 

    34. Кокошката или яйцето?

    И: Яйцето.
    В: Пилето.

    35. Театър или кино?

    И: Кино.
    В: Кино.

    36. Планина или море?

    И: Живея до планина, затова предпочитам морето.
    В: Планина. 

    37. Изгрев или залез?

    И: Изгрев.
    В: Обяд. 

    38. Какво ти предстои в следващите месеци?

    И: Олимпиадите по физика, астрономия и математика.
    В: Училище. 

    39. Кого искаш да поздравиш?

    И: Баба, кака, участниците и ръководителите в олимпийските отбори по астрономия през 2018 и 2019 (особено Васил Николов и Георги Апостолов).
    В: Здрасти, Ванче!!

    40. Пожелай ни нещо!

    И: Да сте живи и здрави! Да продължавате да подкрепяте олимпийските отбори! Благодарим за подкрепата!
    В: Успех! 

    41. Съвет към начинаещите състезатели?

    И: Да не се отказват и да вярват в себе си.
    В: Блъскайте ги тия задачи!! Но и изследвайте науката освен това.

  • ФИЗИЦИТЕ РУСКО И ИВО В БЛИЦ

    Руско Русков е носител на два сребърни медала от Европейската олимпиада по физика през 2017 и 2018 г., както и на почетна грамота от Международната олимпиада по физика от 2018 г.

    Иво Петров е бронзов медалист на Европейската олимпиада по физика през 2018 и 2019 г., носител на сребърни медали от Международната олимпиада по физика през 2018 и 2019 г. както и бронзов медалист от Международната олимпиада по експериментална физика през 2019 г. и Жаутиковската олимпиада през 2020 г. През изминалата година Иво беше част и от националния отбор на Международната олимпиада по математика в Бат, откъдето се завърна със сребърен медал.

     

    1. Представи се в едно изречение

    Руско: Казвам се Руско и съм студент по физика втора година в Оксфордския университет.
    Иво: Иво Петров, СМГ, 12 клас в най-яката немска паралелка.
     

    1. В момента се занимавам с...

    Р: Физика/Математика.
    И: Физика, математика, астрономия, от догодина сериозно и с информатика.  
     

    1. Как те наричат приятелите?

    Р: Руско.
    И: Обикновено Иво, но някои ми викат и Банан (не коментирам).
     

    1. Най-ценното, което състезанията ми дадоха…

    Р: На първо място – близки приятелства и среда от хора със сходни интереси. На второ – да решавам задачи под напрежение.
    И: Възможността да се запозная с много готини хора и да се сближа с някои от тях.
     

    1. Последното международно състезание, на което участва

    Р: Международната олимпиада по физика 2018 в Португалия.
    И: Жаутиковската олимпиада (физика) този януари. (Новина с резултатите виж тук - бел. ред.)
     

    1. Първата ти мисъл в деня на олимпиада?

    Р: Кафе.
    И: Защо дойдох тук изобщо?
     

    1. Кога би се отказал да решиш една задача?

    Р: Когато задачата не ми е интересна.
    И: Когато свърши времето.
     

    1. Какво отговаряше, когато те питаха “Когато порасна, искам да стана…”?

    Р: Пилот.
    И: По едно време исках да стана учител, за да обучавам по-малките, така че да не повтарят моите грешки.
     

    1. А сега как отговаряш?

    Р: „Ще видим.“
    И: Всичко, с което ще се забавлявам, докато си върша задачите.
     

    1. Най-големия компромис, който правиш/ си правил заради подготовката за олимпиадите?

    Р: Сънят си всяка събота.
    И: Времето за развлечения с и без приятели.
     

    1. Любим момент/ история от състезание?

      Р: Национален кръг 2018. Бях единственият участник с 15/15 на задачата на доц. д-р Димитър Мърваков, като следващият най-добър беше с 10,5/15. По-горд момент от този в състезателната си кариера не съм имал.
      И: Парти бусът на последната международна по физика. Всеки пускаше на целия автобус каквато музика си искаше... и май всички разбраха за шкембе чорбата ;)

       
    2. Аз съм малко дете. Обясни ми какво е физиката с изречение-две!

      Р: Физиката е науката, която обяснява защо ябълката пада от дървото, защо лампата свети и защо корабите не потъват.
      И: Физиката е нещото, което ще обясни защо филията ти винаги пада с намазаното надолу и после родителите ти се карат, че си нацапал отново.
       
    1. Три думи, с които би описал физиката?

    Р: Пи, равно, три.
    И: Трябва ми само една – всичко.
     

    1. Каква е интересната и любопитна за теб нишка, която те спечели на нейна страна (и кога и как?)

    Р: Физиката ме спечели, когато учителката ми по физика в 9 клас, Мариана Анастасова, ми показа, че предметът е повече от това, което правим в училище. Задачите от национални състезания ми се сториха доста интересни и от там започна всичко.
    И: В 7 клас отидох на олимпиада, за да изкарам шестица в училище. След втория кръг си казах: Абе тая наука всъщност е много интересна. And the rest is history.
     

    1. С кой известен учен би искал да срещнеш?

    Р: Роджър Пенроуз.
    И: Ричард Файнман.
     

    1. Най-великото изобретение, измисляно някога…

    Р: Компютърът.
    И: Комбайнът.
     

    1. Ако можеше да създадеш каквото и да е изобретение, какво би било то?

    Р: 3D принтер, ама за храна.
    И: Това сигурно е много стандартен отговор, но не бих отказал една машина на времето. Постоянно си мисля как съм могъл да направя някакви неща различно и как съм си пропилял детството.

    1. Най-трудната задача, с която се се сблъсквал?

    Р: Какво иска Марти.
    И: Да си организирам времето и живота, както и да стана от леглото по-рано от 8 сутринта.
     

    1. Любимият ти научен виц?

    Р: Трима професори по логика влизат в бар. Барманът пита „Всички бира ли ще пиете?“. Първият казва, че не знае. Вторият също. Третият отговаря „Да“.  
    И: Основна формулировка на закона на Архимед: На тяло, потопено в 40-градусова течност, не действат никакви закони.
     

    1. Има ли нещо, което физиката не може да обясни?

    Р: Да – защо има хора, които не си слагат колана като карат.
    И: Бих казал, че в момента има и още необяснени неща във Вселената, но всичко е въпрос на време. (Как мислят жените)
     

    1. Теоретична или експериментална физика?

    Р: Теоретична.
    И: Лично предпочитам теорията, защото доставя голямо удоволствие да измислиш математически модел, който да описва сравнително точно някакво явление.
     

    1. Кое според теб е най-интересното приложение на физиката?

    Р: Поправката, идваща от общата теория на относителността, която позволява на GPS-ите да работят.
    И: Наскоро започнах да осъзнавам колко голямо приложение има и може да има електромагнетизма: от безжично зареждане на телефони до движение на огромни влакове.
     

    1. Любимо занимание/хоби?

    Р: Гребане.
    И: Да се виждам с приятели и да играя на някакви компютърни игри. Има и едно друго нещо, за което ще стане въпрос по-надолу. (и естествено, да ям)
     

    1. За какво мечтаеш?

    Р: За момента, в който няма да ми се налага да предавам домашни.
    И: Предпочитам да живея в реалността, за да не остана разочарован.
     

    1. Ако можеше да избираш, къде би се родил?

    Р: Айтос.
    И: Не бих сменил родното си място, защото съм доволен от живота си в момента, а всичките ми социални контакти и случки са ме направили човека, който съм.
     

    1. А кога?

    Р: Зимата на 1999 г.
    И: Отново не бих променил нищо. Колкото и да не го оценяваме, живеем в най-свободното време в историята.
     

    1. Ако можеше да вземеш едно-единствено нещо със себе си на самотен остров, какво би било то?

    Р: Беър Грилс.
    И: Някаква яхта да си тръгна възможно най-бързо. Не мога да седя на едно място и да нямам какво да правя, а на самотен остров предполагам, че няма дискотеки или футболни топки.
     

    1. Песента, която описва настроението ти в момента?

    Р: Toma Zdravkovic - Dotako sam dno zivota
    И: Disturbed – What are you waiting for
     

    1. Кой е отговорът на всички въпроси?

    Р: Ще видим.
    И: 26
     

    1. “Мисля, следователно съществувам” - Съществувам, следователно..?

    Р: Не мисля.
    И: Ме мързи да мисля. 
     

    1. Кокошката или яйцето?

    Р: Кокошката.
    И: Омлета. 
     

    1. Последната книга, която прочете?

    Р: Последно стигнах до средата на Animal Farm на Orwell.
    И: “Убийство на игрището за голф“ на Агата Кристи. Но до скоро имаше доста дълъг период, в който бих казал „Основи на физиката“.
     

    1. За какво никога не ти остава време?

    Р: За четене на странични неща.
    И: Не бих казал, че има нещо, за което да не ми остава време, стига да си организирам времето като хората.
     

    1. Любим предмет в училище/университета?

    Р: Мм, не мисля, че имам в момента.
    И: ФВС, главно заради футбола, който играем с класа. Нищо против повечето науки, но винаги съм бил на мнението, че в тези, от които се интересувам, бих напреднал много по-бързо, ако се занимавам самостоятелно.
     

    1. Благородно завиждам на....

    Р: Хората, които могат да си организират времето успешно.
    И: Малките деца, които не знаят какво ги очаква в живота.
     

    1. Можеш ли да наредиш кубчето на Рубик?

    Р: Можех. В момента мога само първите два реда.
    И: В момента гоня средно време 15 секунди за 3 на 3, както и да науча как да редя едно със затворени очи. Съучениците могат да потвърдят, че се чуваше доста щракане.
     

    1. Судоку или кръстословица?

    Р: Судоку.
    И: Аз обща култура нямам, така че судоку. Също така ми харесват всякакви пъзели, които изискват логика.
     

    1. Проза или поезия?

    Р: Проза.
    И: Зависи от произведението. В повечето случаи бих казал проза, защото предпочитам нещо, което да ми грабне вниманието за по-дълго време, но поезията много често те кара да се замисляш за по-deep теми.
     

    1. Театър или кино?

    Р: Кино.
    И: Кино: с големите бюджети, които имат компаниите днес, филмите имат много по-голям потенциал от постановките.
     

    1. Планина или море?

    Р: 50/50.
    И: Планина – дългите разходки са по-забавни от излежаването за мен.
     

    1. Какво ти предстои до края на академичната година?

    Р: Гадни изпити.
    И: Дори не ми се коментира – изпити по английски, баджильон състезания, матурите... и все пак да не откача покрай тях.
     

    1. Кого искаш да поздравиш?

    Р: Сашко Проданов.
    И: Всичките ми приятели, които ме накараха да направя интервюто и партньора ми в него.
     

    1. Съвет към младите състезатели?

    Р: Да не вземат състезанията твърде насериозно.
    И: Не се отказвайте, но и не поставяйте състезанията на много предно място в живота си. Живейте да сте здрави и щастливи, така че да не съжалявате напред във времето.